O podcast Gerações com Futuro: O Eco do 9.º H constitui o episódio de encerramento e reflexão do projeto de Educação para o Empreendedorismo Gerações Sustentáveis – Gerações com Futuro, desenvolvido pelos alunos do 9.º H ao longo do ano letivo.
Este episódio teve como principal objetivo apresentar o balanço global do trabalho realizado, destacando as aprendizagens, os desafios superados e o impacto alcançado através da produção de 18 episódios distribuídos por quatro séries temáticas: Vozes pelo Clima (ODS 13 – Ação Climática), Vozes pela Educação (ODS 4 – Educação de Qualidade), Vozes pela Igualdade (ODS 5 – Igualdade de Género) e Vozes pela Saúde (ODS 3 – Saúde de Qualidade).
Ao longo do projeto, os alunos realizaram pesquisas, prepararam guiões, entrevistaram especialistas, gravaram conteúdos áudio e divulgaram os seus trabalhos através da rádio escolar, de plataformas digitais e das redes sociais. Esta experiência permitiu desenvolver competências empreendedoras fundamentais, como a criatividade, o pensamento crítico, a comunicação, a resolução de problemas, a colaboração e a responsabilidade social.
O reconhecimento externo alcançado, nomeadamente através da distinção do podcast Vozes pelo Clima pela ABAAE/Eco-Escolas e da seleção do podcast Vozes pela Educação para a segunda fase do concurso Provoca as Tuas Competências, constituiu um importante incentivo para os alunos, reforçando o valor do seu trabalho e do seu envolvimento cívico.
Mais do que um projeto escolar, Gerações com Futuro: O Eco do 9.º H representou uma oportunidade para os alunos assumirem um papel ativo na sensibilização da comunidade educativa para os desafios da sustentabilidade. Através da comunicação e da partilha de conhecimento, os participantes demonstraram que o empreendedorismo pode ser uma ferramenta poderosa de transformação social, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, participativos e comprometidos com a construção de um futuro mais justo, inclusivo e sustentável.
Parabéns pelo projeto! A diversidade dos temas, a ligação aos ODS e o reconhecimento obtido fazem deste trabalho um excelente exemplo de empreendedorismo escolar com impacto real. 👏🌍🎙️📚💚
