“Explorar para aprender”: Alunos do 11.º ano levam a sala de aula para a natureza
Com o objetivo de transformar os espaços exteriores da escola em verdadeiros laboratórios vivos, as turmas do 11.º CT1 e CT2 abraçaram um projeto inovador no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia. A proposta visava aplicar os conteúdos programáticos em contexto real, através de trabalho de campo, com especial destaque para diversidade de espécies que habitam ou visitam o recinto escolar.
Lurdes Ferreira
Alunos da ESV aceitam o desafio da ABAAE e da Faber-Castell: nasce o “Ecolabirinto”
No ano letivo 2024-2025, os alunos do 9.º C da Escola Secundária de Valongo (ESV) aceitaram o desafio lançado pela ABAAE (Associação Bandeira Azul da Europa) e pela Faber-Castell: criar um labirinto subterrâneo, com ponto de partida numa árvore e chegada a uma mina de grafite — um percurso simbólico que representa o ciclo de vida do Ecolápis, o lápis ecológico da Faber-Castell.
Oceano Contaminado: O Impacto dos Resíduos Hospitalares na Vida Marinha e na Saúde do Planeta
O descarte inadequado de resíduos hospitalares nos oceanos continua a ser uma ameaça ambiental e à saúde pública. Durante a pandemia de COVID-19, houve um pico crítico, com cerca de 26 mil toneladas de plásticos médicos lançados no mar. Atualmente, embora o volume tenham reduzido, o problema persiste, especialmente em países com falhas na gestão de resíduos. Máscaras, luvas e outros materiais descartáveis de uso hospitalar ainda são encontrados em praias e ecossistemas marinhos,
afetando a vida aquática e contribuindo para a poluição por microplásticos. A falta de fiscalização e reciclagem agrava o quadro, tornando urgente a adoção de políticas sustentáveis e a gestão adequada e responsável.
Vítor Manteigas
Play2Save: Joga e Aprende, ambiente em ação
Somos um grupo de alunos do 12º ano de biologia, que como trabalho projeto do ano letivo 2024/2025 elaborámos jogos para dinamizarmos na semana cultural da nossa escola.
Os jogos têm o intuito de ensinar e incentivar o interesse dos alunos sobre a temática Ambiente.
Carla de Pacífico Dias
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