Tema JRA: Energia e Clima

Planeta Rolhinhas – O Ambiente na Rede Pinterest

Planeta Rolhinhas – O Ambiente na Rede Pinterest

As redes sociais e a curadoria de conteúdos podem ser um bom aliado do trabalho das escolas (também) sobre a temática ambiental. São ferramentas de uso simples, têm uma legião de fãs e evitam dispersão no acesso a informação relevante. Em vez de se lutar contra elas, talvez fosse melhor integrá-las no quotidiano escolar. O Trabalho de Projeto é um campo muito favorável para explorar todo o seu potencial e a rede Pinterest é um bom exemplo disso, tal como o “Planeta Rolhinhas”.

As consequências do capitalismo na Mãe-Natureza

Os permanentes desenvolvimentos da ideia de materialismo por parte do homem são os fundamentos da sociedade capitalista em que vivemos. O perigo que o Homem representa para a Mãe-Natureza é real.

Educação Ambiental e Sustentabilidade

Educação Ambiental e Sustentabilidade

A importância da Educação Ambiental para a continuação da Sustentabilidade do Planeta consiste na promoção de mudança de atitudes e de comportamentos face ao ambiente da parte dos humanos, Tudo isto pode ser feito desde pequeno, de forma a preparar os jovens para o exercício de uma cidadania informada sobre os problemas ambientais que vivemos. Para isso ser conseguido, a educação ambiental tem um papel muito importante e decisivo de forma a debater posições e formas da participação ativa da cidadania.

Pensa num minuto nos incêndios

Pensa num minuto nos incêndios

Pensa num minuto consista na realização de um Estudo de Mercado realizado da comunidade educativa e da população de Santo Tirso e de Vila Nova de Famalicão sobre as quais as causas dos incêndios e o número de hectares ardidos nestes concelhos. De acordo com os resultados, a maioria da população e da comunidade educativa apesar de não saber os números de hectares ardidos, apontaram como principais causas dos incêndios as beatas, falta de prevenção, problemas económicos, falta de acessos para combate aos incêndios, o lixo depositado nas matas e causas naturais. As respostas dadas pelos alunos vão de encontro com o estudo Análise das Causas dos Incêndios Florestais 2003-2013 do Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas.