Destralhar! (Re)inventar!
No vídeo “Destralhar! (Re)inventar!”, realizado no âmbito do Laboratório de Ideias, os alunos da Escola Secundária Camilo Castelo Branco aproveitam a sua participação no projeto Eco-Natal do Município de Vila Real para fazer uma campanha que destaca a reutilização criativa. Ao desmontarem colunas de som antigas, os alunos transformam os materiais num presépio sustentável. O vídeo recorre a animações em stop motion e bonecos de plasticina para dar vida à ideia e tornar o conteúdo mais divertido e envolvente. A campanha visa sensibilizar a comunidade escolar para práticas mais ecológicas e responsáveis neste Natal. 🎄♻️✨
https://www.youtube.com/watch?v=BGlKcBF9_Mw
Margarida Seixas
Choque de Criatividade
Alunos da Escola Secundária Camilo Castelo Branco, no âmbito do Laboratório de Ideias, mostraram que reciclar pode ser criativo e sustentável! No vídeo “Destralhar para Reutilizar”, estudantes do curso Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos transformaram um liquidificador e um termoventilador avariados em dois candeeiros funcionais. A iniciativa destaca a importância da recolha de resíduos eletrónicos na escola, incentivando a comunidade a dar um novo propósito a equipamentos antigos. Além de reduzir o desperdício, o projeto promove uma consciência ambiental ativa, provando que a reutilização pode ser inovadora e divertida! ♻️💡
“Sopa Seca: Tradição e Sustentabilidade à Mesa”
No dia 20 de novembro, a Oficina da Regueifa e do Biscoito de Valongo recebeu os alunos das turmas 10º LH2, 11º CT3 e 11º LH1 para uma experiência educativa e sensorial única: a atividade “Sopa Seca”. Organizada pelo Município de Valongo, em parceria com o Departamento do Ambiente, o programa Eco-Escolas, o Ciência Viva e o PES, a iniciativa teve como objetivo sensibilizar os jovens para a redução de resíduos alimentares e o consumo consciente, com foco especial no aproveitamento do pão.
Lurdes Ferreira
Dia sem Telemóvel
Um dos desafios que hoje em dia enfrentamos é o uso excessivo dos telemóveis por crianças e adolescentes. Alguns estudos indicam que o uso excessivo dessas tecnologias, redes sociais e jogos de vídeo traz riscos para a saúde e prejudica o desenvolvimento cognitivo. Em Portugal, segundo o estudo da “Dove” em 2023, 86% dos jovens portugueses admitem estarem viciados nas redes sociais, o que acarreta diversos problemas para a sua saúde.
Sensível a esta problemática o Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga criou um projeto onde uma vez por mês se dinamizam atividades lúdicas, desportivas e musicais, no recinto escolar contribuindo, assim, para um maior desenvolvimento das capacidades interpessoais dos alunos e das suas capacidades de aprendizagem.
Susana Pereira
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