Mapeamento Ambiental Colaborativo da Qualidade do Ar
A Escola Secundária Pinhal do Rei estabeleceu uma parceria com a ASPEA (Associação Portuguesa de Educação Ambiental) e Universidade de Aveiro, para o desenvolvimento do projeto MAPEAR (Mapeamento Ambiental colaborativo da Qualidade do Ar).
O projeto, tem como objetivo principal promover a literacia ambiental da qualidade do ar. Estarão envolvidos neste projeto, professores e alunos de duas turmas, do ensino secundário.
Lina Maria Leal da Silva Almeida
Camarate poluente?
Reportagem elaborada pelo Jovem Repórter João Vieira da turma 8ºA da Escola Básica de Camarate
Patrícia Pereira
Why does the greener option always stay in the background?
In the past decades, we have become more and more aware of the importance of using renewable energy sources. But doesn’t it feel like this alternative is still very neglected?
In 2015, 79% of the emission of greenhouse gases, in the European Union, came from energy production and use, making this the biggest source of these gases. In the same year, only 17,9% of the entire energy production came from renewable sources.
Clean energy can come from all sort of mechanisms, powered by so many sources. If this sector is the largest greenhouse gases producer, there should be no excuses for renewable sources not representing, at least, the majority of electrical energy production.
We might think that the consequences will only appear in some years from now, but you can just look at the great snowfall in the Middle East and Texas that is happening at the moment I am writing this, February 2021, and compare it with the heat wave that striked Europe in the summer of 2020.
Susete Cardoso
Antes de plantar, protege as árvores
Plantar uma árvore para recompensar uma árvore abatida, não tem efeito de compensação. Uma árvore adulta com dezenas de anos tem um efeito de prisão de carbona incomparável a uma árvore jovem.
Luís Martins
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