BiodiverCidade – comparação de Lisboa com Sintra
Separadas por cerca de 30 km, encontram-se duas localidades com uma “BiodiverCidade” diversa.
Sintra e Lisboa diferenciam-se na ocupação do território e arquitetura, população, modo de vida e estrutura etária e biodiversidade.
Ana Jones
“Help the Forest” Campaign
Com o intuito de realizar uma Campanha a favor das florestas, foi elaborado um anúncio publicitário que sensibilizasse a comunidade escolar a participar na nossa iniciativa. Toda a campanha, desde a preparação da mesma e construção dos materiais, a elaboração do anúncio, e o peditório decorreram de forma entusiástica, tendo a adesão sido notória. O valor significativo angariado, permitiu participar na campanha promovida pelos CTT – Uma árvore, uma floresta – e plantar 100 árvores!
Carolina Beja Neves
Juntos pela Floresta
Assumimos um compromisso: defender e proteger a nossa floresta.
Começamos por fazer uma palestra sobre a floresta autóctone portuguesa. O passo seguinte foi planear e elaborar um cartaz com o compromisso assumido por cada turma. Na cerimónia do hastear da bandeira Eco-Escolas, esse compromisso foi tornado oficial.
No dia 23 de novembro – Dia da Floresta Autóctone – com a ajuda da AMO, semeamos sobreiros que vão servir para a reflorestação de serras portuguesas. Neste mês de novembro também semeamos um pequeno viveiro de plantas diversas.
Para participar na atividade “Árvores da minha escola”, realizamos o inventário das árvores, arbustos e outras plantas existentes na nossa escola e fizemos placas identificativas.
No dia 21 de março – Dia da Árvore – plantamos um pinheiro manso e participamos na iniciativa da Porto Editora, em associação com a Quercus “Semear o futuro”.
Maria Cristina . da Cruz Lourenço Esteves
A Floresta: Protege e conserva
No âmbito do projeto “Brigada da Floresta” e da Semana das Artes 2018 da Escola Secundária Alves Martins, a equipa Eco-Escolas ESAM decidiu realizar, em conjunto com o aluno Bruno de Sousa, um cartaz de conduta ambiental a ser feito pela nossa floresta.
Paulo Cardoso
You must be logged in to post a comment.