Para isso construímos um inquérito que aplicámos a uma turma de cada ano de escolaridade do 7º ao 12º ano. Uma vez tratados estatisticamente todos os dados, construímos gráficos que nos permitiram perceber o que a maioria dos docentes têm perfeita consciência do que são as alterações climáticas não obstante não saberem com exatidão as suas causas. Como soluções, a maioria aponta para a necessidade de andar mais a pé.
De seguida para acompanhar a observação dos dados, capturámos o áudio , juntámo-lo aos gráficos anteriores referidos e obtivemos como resultado final o vídeo que aqui se apresenta.
