Quinta Pedagógica dos Olivais promove o mundo rural em contexto urbano
A Quinta Pedagógica dos Olivais é, desde 1996, um espaço que promove a ligação do mundo urbano ao mundo rural, recebendo mais de 160 mil visitantes por ano.
Trata-se de um espaço de aprendizagem reconhecido como “uma verdadeira embaixada do mundo rural” na cidade de Lisboa. Com uma área de cerca de 2 hectares, na Quinta Pedagógica dos Olivais é desenvolvido um conjunto de atividades que promovem o convívio familiar e intergeracional, fazendo-se uso de um espaço onde se podem encontrar animais de quinta, tais como cavalos, vacas, cabras e galinhas em cercas e estábulos ao lado de hortas. Ali também se podem ver periquitos, faisões, codornizes e pavões, ovelhas, porcos, burros, bodes, gansos e patos. Paralelamente, existem múltiplos espaços de lazer e equipamentos, nomeadamente: cozinhas (conjunto constituído pela padaria, doçaria e queijaria); horta e pomar; jardim de plantas aromáticas e medicinais; estufa; estábulos; prados; e oficinas de trabalho.
Vítor Manteigas
Desenvolvimento Sustentável
Debate para compreender as atuais alterações climáticas como um fenómeno antropogénico resultante do aumento das emissões de gases com efeito de estufa.
Maria Elisabete Domingues Dias
Caça aos gastos fantasmas
No cenário atual em que a economia doméstica é constantemente afetada por despesas ocultas, procurar e identificar os gastos invisíveis tornou~se uma tarefa essencial para diversas famílias.
A magnitude preocupante desses gastos também é observada no contexto ambiental. Em Portugal, o consumo de energia desnecessário (gastos fantasmas) causado pelo modo standby em aparelhos eletrónicos é uma parte importante da nossa pegada de carbono. A cultura de consumo não consciente muitas vezes causa um impacto ambiental que se estende a todos os aparelho ligados à corrente elétrica.
Victor Moreira Martins
Braga na proteção do Oceano
É longe do oceano que na cidade de Braga, através da sua Câmara Municipal, foi lançado o desafio para combater a poluição e proteger os nossos oceanos. Estes desafio e envolveu a utilização de mochilas e pinças fornecidas às eco-escolas aderente, para retirar as “piriscas” ou “beatas”, com os bracarenses gostam de chamar, dos passeios e estradas. Muitas escolas com o programa Eco-Escolas concordaram em participar nesta ação.
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