Minas de Castromil: o ouro do passado
As Minas de Ouro de Castromil, atualmente inativas, foram exploradas pelo império romano. Hoje em dia, na freguesia de Sobreira, em Paredes, o centro de interpretação está encarregue de contar a história das minas e o porquê de as terem de preservar. Já o município de Paredes e a junta de freguesia são responsáveis pela manutenção e limpeza deste património mineiro.
JRA
My experience at Trigal Santa Maria Basic School
My name is Fotini Ioannidou and i´m from Greece. I came to Portugal as a volunteer with aiesec organization and I had an environmental project in Trigal Santa Maria Basic School.
Maria da Graça Vilela
GAD 2022 – Balanço das atividades
De 20 a 29 de abril os alunos da escola secundária de Caneças foram desafiados pelo Eco-Escolas a integrar uma campanha internacional pela defesa da biodiversidade. A escola envolveu-se em várias atividades propostas pela ABAE e pela FEE – Foundation for Environmental Education , enquadradas na campanha Global Action Days #MyActionsMatter . Os JRA procuraram saber que balanço fazem as coordenadoras e os alunos envolvidos nesta campanha
Lucília Jorge
Conversa com … Prof. Jorge Paiva
No dia 2 de junho, os Jovens Repórteres do Ambiente da Escola Secundária de Valongo estiveram com o biólogo e investigador, Jorge Paiva, na conferência “Biodiversidade e Sustentabilidade, no Fórum de Ermesinde.
A abordagem do professor Jorge Paiva foi extraordinária, encantando os jovens e menos jovens presentes no Auditório. A forma clara, assertiva e simples como abordou os temas, cativou e prendeu os presentes a todo o discurso.
É de salientar que o professor Jorge Paiva é um biólogo, com um trabalho onde se destaca a identificação e classificação de novas espécies botânicas, exploradas em todos os pontos do globo.
Ao longo da conferência os Jovens Repórteres embarcaram numa viagem, pelo saber e conhecimento, ligada ao nosso planeta. Esta só foi possível graças à história de vida do professor Jorge Paiva.
Ilda Fernanda Moreira
You must be logged in to post a comment.