Seminário Nacional JRA decorreu em Sintra nos dias 15, 16 e 17 de novembro

 

Jovens premiados no Concurso Internacional

Portugal teve 2 reportagens distinguidas no concurso internacional YRE

 

Missão JRA no Rock in Rio Lisboa 2024

Decorreu entre os dias 14 e 16 de junho

 

Reportagem do Mês de Maio

Consulte as 4 reportagens selecionadas

 

Missão Internacional JRA em Góis

Aconteceu a Missão Internacional JRA de 1 a 6 de abril

 

Litter Less Campaign 2024

Campanha destinada a todos os escu/oteiros da rede nacional com direto a prémios

 

FEE Academy

Cursos JRA disponíveis

 

Reportagem do Mês 2024

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"Sem sombra para dúvidas que esta foi a experiência mais enriquecedora da minha vida. Não só aprendi como posso ser um bom jornalista e como posso ser um bom cuidador do ambiente, como também conheci pessoas incríveis. Fiz amizades para a vida. E isso jamais irei esquecer!" − Ruben Matos | participante na Missão Góis 2017

As nossas notícias

"A este modelo de conquista do Homem sobre a Terra, é necessário contrapor um outro que seja baseado no cuidado e na comunicação." − Jorge Teixeira da Cunha, Sustentabilidade do Planeta

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Reportagens Publicadas por Ano
24
Freelancers
2000
Alunos
122
Escolas Inscritas

"Todo o trabalho desenvolvido desperta em cada JRA um sentido de responsabilidade ambiental, uma vez que tem a oportunidade que confrontar a comunidade em geral com questões particulares e, assim, aperceber-se do, ainda, inexistente conhecimento acerca de problemas sobre os quais todos somos responsáveis." − Mariana Branco

Queres fazer parte do JRA?

Para aderir aos JOVENS REPÓRTERES PARA O AMBIENTE deves registar-te na plataforma e propor um projeto.

– projeto escola: a escola deverá ter acesso fácil à Internet para professores e alunos e estabelecer uma parceria com um órgão de comunicação social (local, regional ou nacional). O professor coordenador do projeto deverá guiar a investigação no terreno, e a apresentação e divulgação dos trabalhos de jornalismo ambiental.

– participação individual : JRA free-lancer – a metodologia é semelhante partindo-se do princípio que o jovem possui autonomia para desenvolver uma investigação local e a reportar na rede.


Sabe como